Gli obiettivi formativi della Scuola sono orientati su cinque aree fondamentali:
1. Metodi ed etica in sanità pubblica, comprendente la metodologia scientifica per l’analisi dei problemi e la realizzazione di interventi di provata efficacia, nell’ottica di una “evidence-based prevention” e “evidence-based public health”, mediante l’impiego dei metodi dell’epidemiologia e della statistica sanitaria.
2. I determinanti socio-economici, lo stile di vita e la promozione della salute, comprendente l’impiego di indicatori di salute e di malattia per pianificare, gestire e valutare attività di promozione di salute in ambito individuale e di comunità, tenendo conto di aspetti fondamentali concernenti la comunicazione, l’empowerment, il capacity building, l’approccio olistico, la health advocacy e health literacy, il colloquio motivazionale e il counseling.
3. La protezione della salute, comprendente lo studio dei fattori di rischio e protettivi nell’ambito dell’igiene ambientale, alimentare, urbana ed edilizia, e dell’igiene ospedaliera e sicurezza del paziente.
4. La prevenzione delle malattie comunicabili e non comunicabili (croniche), dalla prevenzione primaria, mirata alla individuazione e al contrasto dei fattori di nocività, alla prevenzione secondaria e allo screening di patologie e/o fattori di rischio, fino alla prevenzione terziaria, per evitare il rischio di complicanze o recidive per i soggetti e ai percorsi di cura
5. Management ed economia sanitaria, comprendente l’organizzazione, la pianificazione e la valutazione di processi in ambito sanitario, comprendente anche la valutazione costo-efficacia